オリエンテーリングが始まりました。

他校の友達と談笑しながら出かけて行きました。

昼食は親子丼、コロッケ、サラダ、お吸い物です。

感染症予防のため、手指消毒をし、静かに食べています。

机の上の衝立は、所員さんのお手製だそうです。

続いて、班のみんなとアスレチックランドで遊んでいます。

２年前の豪雨で閉鎖になっていたアスレチックですが、昨日、修理を終え、使えるようになりました。

ラッキーo(^o^)o

レインボーハイランド(松山市野外活動センター)に無事に到着しました。

みんな元気です！

入所式を済ませ、只今、班会議中。

昨日、３年生の算数の「円と球」の授業を見に行きました。

コンパスを使って、先生が提示した３つの幾何学的な模様のかき方を考えていました。

早く解けた子どもが、友達にアドバイスをする場面が微笑ましかったです。

最後は、かき方を自分の言葉で発表しました。

提示されたの円の中心や半径を見つけると模様がかけることがわかりました

今日は、地震と津波を想定した避難訓練を行いました。

地震発生を伝える校内放送の後、まず、体育館に一時避難し、

さらに、津波発生の連絡により、校舎の３階に避難しました。

全員、「お・は・し・も」（おさない・はしらない・しゃべらない・もどらない）の約束を守り、

真剣に取り組みました。

続いて、消防署と消防団の方による出前授業がありました。

高学年は、子どもにできる救命救急法を教わりました。

蘇生訓練用人形が、１人に１台確保できるのも、少人数ならではのよさ！

低学年は、自分の命を守ることについて、

クイズを交えて楽しみながら教えていただきました。

消防署の皆さん、消防団の皆さんに教えていただいたことをもとに、

「自分の命を自分で守る」ことができるよう、がんばります。

ありがとうございました。

浅海小の自慢の一つ、「海の見えるそよかぜ図書館」

今日はここで、７か月ぶりに「なしのこブックタイム」が開かれ、

図書館支援員の先生が３冊の本の読み聞かせをしてくださいました。

まずはじめは・・・

「どうぶつ　しんちょうそくてい」（聞かせ屋。けいたろう／作）です。

 大きな絵本に１年生の瞳もくぎづけでした。

２冊目は、「じゃない！」（チョーヒカル／作）です。

チョーヒカルさんは、UNUSUAL（非日常）ARTをテーマに活動し、

テレビ等のメディアにも多数取り上げられているアーティストさんです。

バナナがきゅうりに、げんこつがアイスに・・・圧倒的な画力と不思議な世界に驚きました。

３冊目は、芸術の秋にちなみ・・・

「メロディー　～だいすきな　わたしのピアノ～」（くすのきしげのり／作）です。

新品のピアノと女の子の交流を描いた作品です。

子どもの頃、ピアノを習っていた多くの人が、

「あるある」「わかる」「うちもそうです」と共感する物語でした。

感染症対策でしばらく読み聞かせを控えていましたが、

３密に気を付けながら、久しぶりにお話を聞くことができました。

準備をしてくれた図書委員のみなさん、

素敵な本を紹介してくださった図書館支援員の先生、

ありがとうございました

松山市が小中学校の子どもたちに戦争の悲惨さや平和の大切さを伝えるために行っている「平和の語り部事業」が、

本校でも行われました。

今年度は感染症予防のため、難波小、立岩小、正岡小と合同で、

５・６年生がオンラインによって語り部さんのお話をうかがいました。

戦時中の人々のくらしや歴史について詳しく教えていただき、子どもたちは平和の大切さを実感していました。

講師の中山先生、ありがとうございました。

先週行った「造形大会」の作品のその後が気になり、見に行ってみました。

１・２年生は、いろいろな材料を使って飾りを工夫し、仕上げていました。

３・４年生も、台紙とパーツをうまく組み合わせながら、空想の世界を広げていました。

動物や鳥たちのつぶやきが聞こえてきそうですね