一般財団法人愛媛遺族会から３名の講師の先生来ていただき、お話をしていただきました。終戦後の生活や松山空襲のことなどについて話していただきました。また、この浅海にも戦争で命を落とされた方が多くいらっしゃると聞き、改めて戦争の怖さを感じました。

戦争の悲惨さと平和の大切さを改めて感じた５、６年生。

平和への思いを紡いでいきます。

ＡＯＴや生活科「海と友達になろう」で何度も出かけ、たくさんの活動を行った新畑海岸の海岸清掃を行いました。公民館からも地域からも、ＳＤＧｓコンダクターの方にも保護者の方々にも参加をしていただきました。

海へレッツゴー！

海に着くともうすでに大勢の地域の方々の姿が・・・。

先生方説明を聞いて、なかよし班に分かれて清掃活動を行いました。

砂浜に流れ着いた流木や海から出た貝殻やいかの骨、海藻などは、スコップで掘った大きな穴に埋めました。

清掃活動が終わったら、ご参加いただいた方々に「ありがとうございました。」と感謝の気持ちを伝えました。そして、そのまま海へ。先生たちも海に入って海遊びを行いました。

短時間でしたが、楽しく遊べた浅海っ子たち。今年もＡＯＴや生活科の学習を通して、たくさんの経験ができました。ありがとう、海！この海の美しさをこれからも守っていきたいですね。

そして、そのままプールへゴー！水泳の授業を行いました。

ぷかぷか。ぷかぷか。

すいすい。すいすい。

低学年は、水泳の最後に算数のお勉強。この２つの入れ物、たくさん水が入るのは？このペットボトルに入る水の量はどのくらい？1デシリットルますを使って、お水を１リットルマスに入れると・・・。

水とふれあった1日でした。

今学期もあと２週間となりました。浅海っ子は、学期末のまとめの学習にも意欲的に取り組んでいます。午前中の学習の様子をのぞいてみました。

図書室にいたのは、１、２年生。本を返したり借りたり読んだりしていました。図書室には、図書司書の先生が設けてくださった「心ほんわかコーナー」や図書委員さんがおすすめの本を紹介してくれている「図書委員のわくわくコーナー」などがあります。お気に入りの本は見つかったかな。

わかばでは、漢字の学習に取り組んでいました。書き順に気を付けて、一文字一文字ていねいに書いていました。

３、４年生は、テストとプリント学習でした。静かな教室にえんぴつの音が響いていました。

５、６年生は、家庭科のテスト。集中して取り組んでいました。

今日は雨でした。児童玄関の傘立てには、傘がきれいに並んで立っていました。さすが浅海っ子。

１、２年生は、タブレットを使っての学習です。１年生もタイピング練習に取り組みどんどん上達していました。２年生は、タブレットドリルに取り組んでいました。

１、２年生は道徳の学習にも取り組みました。自分の考えをどんどん発表していてすごい。

３、４年生は、外国語活動。ＡＬＴの先生と学んでいました。

６年生は、外国語。学習アシスタントの先生と学んでいました。

５年生は、理科。台風の学習です。気象庁のホームページを見ていると、いろんなことが分かりました。

雨が上がり、青空が見えてきました。

１、２年生合同で国語の学習。平仮名カードを使って文字を作っていきます。最初は、２文字。３文字、４文字とだんだん増えていきました。チームで頑張っていました。

わかばでは、算数の学習に取り組んでいました。学期末。復習を頑張っていました。

３、４年生は、書写ができた人から、復習へ移行。

５年生は、理科。顕微鏡の使い方を学んだ後に、見たのは、ミジンコ。小さな動く生き物も見ることができました。

６年生は、外国語。４時間目は、ＡＬＴの先生と学んでいました。

学期末ということもあり、復習やテストの時間が多くなっています。１学期の学習のまとめにしっかりと向き合う浅海っ子たちでした。

２時間目は、低学年も高学年も体育で水泳の授業でした。

【低学年】

プール開きの時には、おそるおそる顔を付けたり、宝探しの時に足で宝を拾い上げようとしている子もいましたが、今は、ザブーンと勢いよくもぐったり、クラゲのように全身の力を抜いて浮いたりできるようになっていました。気持ちよさそうに水遊びを楽しんでいました。

（ぷかぷか）

（宝さがし）

【高学年】

３年生以上の１２人が、２５ｍプールを何回も何回も泳いでいました。クロール、平泳ぎの足の練習などに挑戦していました。プールが学校から離れているので、１時間の体育の中で水に入る時間はどうしても限られてしまいます。しかし、２５ｍプールを２人組で、効率よく一所懸命に泳ぐ姿には、感心させられます。友達が頑張って泳ぐ姿を応援している浅海っ子もいました。

どんどん上達する浅海っ子たち。頑張っていますね！

学級園の野菜たちがすくすく成長しています。トマトもナスもキュウリもオクラも大葉も。今日は、１年生が収穫したキュウリとナスで浅漬けを作りました。「１本のナスを３分の１ずつ切ろう。」「包丁を持たない方の手は、ネコの手。」「ナスは、お月さまの半分の形に切って…。」「半月切りって言うんだって。」たくさんお話しながら、みんなで協力して浅漬けを作りました。

お昼には、完成。給食の時に食べてみました。２年生にも届けました。職員室にも届けてくれました。

みんなおいしそうに食べていました。全員完食、大満足。１年生のみんな、ごちそうさまでした。

雨が上がりました。久しぶりに青い空が見えました。

２時間目に３～６年生は、ＳＤＧｓコンダクターの方にご参加いただき、「海と友達になろう～海を守ろう～」の学習を行いました。これまでの学習をふまえ、海が抱える課題を解決するために自分たちが取り組むことを考えました。

コンダクターの方のお話から、海のごみで一番多いのは、プラスチックごみであること、海のごみの原因は、海に捨てられたごみだけではないことなどを学びました。そして、ごみを減らすためには、ポイ捨てをしないことや落ちているごみを拾ったり、分別したりすること、マイバッグやエコバックを使用することなどが大切だと分かりました。

それぞれが今後取り組むことを考えグループで共有しました。そして、代表者にグループの意見を発表してもらいました。

７月７日（火）に今年も全校で海岸清掃を行います。浅海の海の美しさと豊かさを守るために活動し、未来につなげていきたいと考えています。

１、２年生は、生活科、３～６年生総合的な学習の時間に浅海の海に出向き、学習を進めてきました。今日は、それぞれが学習してきたことを発表しました。

【つりグループ】

実際に釣れた魚や釣りに使ったエサや海で見付けた生き物について発表してくれたつりグループ。いわしが釣れたり、クラゲを見付けたりしたそうです。クイズを交えた分かりやすい発表をしてくれたつりグループ。浅海の海の豊かさが伝わってきました。

【ごみ調べグループ】

海岸にあるごみを調べたのはごみ調べグループ。発砲スチロール、パイプ、シーグラスなど、海岸の漂流物の種類と分布を調べて発表してくれました。ごみの回収ＢＯＸが海岸にあり、地域の方々が拾ってくださっていることや、シーグラスなどをアクセサリーづくりに活用するなどの提案もありました。浅海の海の美しさを守っていきたいという思いが伝わってきました。

【生き物グループ】

海に仕掛けをして、生き物を捕まえる。そんな計画を立て、取り組んでくれた生き物グループ。ペットボトルを使った仕掛けの作り方を教えてくれました。大物を捕ることはできませんでしたが、メダカくらいの小さな魚が捕れたそうです。「海のわな図鑑」として発表してくれたこの仕掛けを作ってみたくなりました。海でしかできない体験。浅海っ子と生き物との知恵比べ。海はとても魅力的な場所だと再認識させられました。

また、別のグループは、海藻について調べて図鑑にまとめてくれました。浅海の海は、いろいろな海藻がとれる豊かな場所。それぞれの海藻の名前や特徴などについて調べたことをまとめてくれた１冊は、浅海の「そよかぜ図書館」に保管されます。この「海藻図鑑」は、令和８年頃に浅海の海でとれた海藻が分かる貴重な資料となります。

【塩グループ】

海水から塩を作った塩グループ。海水を調べ、浅海の海水から塩を作り、塩について調べたグループの挑戦を発表してくれました。塩づくりの工程を発表する際には、海水をろ過したり、煮詰めたりする様子を動画を用いて発表するなど、見ている側も塩づくりに参加しているような気持ちになりました。浅海産の塩の結晶は、透明で美しい形をしていてまるで宝石のようでした。美しい海を守っていきたいですね。

【１年生】

どろや砂の感触を楽しんだこと、大きなシーグラスを見付けたこと、魚を捕まえた時のこと。体験したことをを一人一人発表したのは、１年生。全校みんなの前での初めての発表でした。「見付けたシーグラスの色は何色ですか？」「捕まえたフグはどのくらいの大きさですか？」等の質問にも上手に答えた１年生。感想発表では、多くの手が挙がりました。特に、２年生から自分の言葉で発表ができていたのですごいという感想をもらいうれしそうな１年生でした。

【２年生】

昨年度に引き続き、海での活動を行った２年生。教室に入る前に、１年生の時に作った浅海の海にご招待。そして、２年生教室にご案内。２年教室には、昨年度より、たくさんの発見と驚きと愛情に満ちた海が教室いっぱいに広がっていました。自分たちが作った海を前に、海での活動したことを一人一人が発表しました。浅海の海は、自慢したいほど魅力的な場所。見せたいものや伝えたいことがたくさんある２年生たちでした。

発表会が終わると、それぞれのグループに分かれて、活動を振り返りました。

体験したことや調べたことを、発表会で共有することで、気付かされたことがたくさんありました。浅海の海が大好きな浅海っ子たち。学習は、まだまだ続きます。

朝、花壇でダンゴムシを見付けました。雄雌を見分けることができる浅海っ子も多くいます。そのダンゴムシを瓶に入れて半日。すると、とても面白いものを見ることができました。

丸くなるダンゴムシですが、フンは意外にも細長い長方形。

おもしろいですね。種類によって、縦横の比率が違っているらしい。本当かな。調べてみると面白いですね。観察の後は、元の花壇に返してあげる優しい２年生たちでした。

浅海小学校では、なかよし班で清掃を行っています。4つのエリアを4つの班が、３カ月ごとに交代しながら掃除を行います。今日は、その交代日。そこで、少し早めに集まって、高学年がリーダーとなって、一人一人の仕事の分担を確認し、掃除に取りかかりました。

初日から、それぞれの場所で一生懸命に掃除に取り組んでいました。さすがですね。

久しぶりの青空。浅海の海の青さが戻ってきました。そして、登校後のいつもの光景も。水やりをしたり、育てている植物の観察をしたりする浅海っ子たちの姿です。

赤く色付き始めたトマトを見付けました。

久しぶりに見ると、トマトもナスもキュウリも大葉もオクラもずいぶん成長していました。うれしい発見でした。