今日は、月に一回の「松山市いじめ０の日」です。それに合わせて、全校遊びをしました。こおりおにです！

　そこで、私が子どもの頃にはなかったルールを発見！これは確か、なかよし班遊びのドロケイのときにも適用されていたと思います。

　それは、鬼役・警察役は、「『はさみうち』は、なし！」です。ええ～、じゃあどうやって捕まえるの？　

　そうです。基本的に、一対一で延々追いかけるのです。子どもの体力はすごい！前任校でもそうだった気はしますが、捕まえる方は大変です。でも、どんど捕まえてはいくのですけどね。

　「はさみうち」は、「ひきょう」だからなしなのでしょうか……。ん～、ひきょうなのかなあ、一つの戦略だと思う私は、ひどい人間なのでしょうか……f^_^;

　「のめるん」大活躍でした！これ、ひさしのところからは、ミストも出るんです！熱中症対策にもなり、緊急避難時などのいざというときのためにも設置されています。

　今日は月曜日なので、ＡＬＴのミケイラ先生と外国語アシスタントの渡邉先生がいらっしゃいました！

　５年生、６年生ともに、前回と同じく月の名前や、自分の一日の紹介を行っていました。

　６年生はある程度スムーズに進んでいましたが、５年生は、月の名前を覚えるのに苦労していました。「Ｊ」がつくのが三つもあるのでなかなかでしたが、ゲームなどを取り入れながらがんばっていました！

　１・２年生は、図工で自分が描いた絵に名札を付けていました。

　３・４年生は、明日の１年生を迎える会に向けて、最終確認をしていました。

　明日の集会が楽しみです！

　今日は、朝少し降っていた雨が強まり、お昼休みの頃には結構な降り方でした。

　でも大丈夫、体育館で遊ぶことができます！

　あっちではバドミントン、こっちではフラフープ、別のところではドッジボールやバスケットボールのシュートと、今日も思い思いに楽しんでいました。

　そこで、またもやびっくりすることが!?

　なが～～～いことフラフープを続ける子や、ボールを２個重ねて下に落とし「ポヨ～ン」と飛ばす子（分かりづらいですね）、簡単にバスケットボールのゴールに「シュパッ」と入れる子などなど、見ているだけで楽しくなります。

　運動前後の消毒も忘れずに！

　また、忘れ物があったら、黙って拾って名前を確認し、「あ！〇〇さんのや！」と、さっと渡すなど、優しい行動も当たり前にできる浅海っ子。

　すてきやん！

　今朝のさわやかタイムは、お掃除の仕方の指導でした。例年であれば、全校が一堂に会して指導をするところなのですが、このような状況ですので、養護教諭が作成した資料を使っての指導となりました。

　そんな当たり前のことを……、と思われるかもしれませんが、これがけっこう大切なことなのです。

　指導の冒頭にある「『なぜ、そうじをするのか』をかんがえたことがありますか？」は、特に大切であると思います。

　ぜひ、お子様にお聞きになってみてください。

　このような指導をしているからか、掃除の時間は低学年から高学年まで、いつも一生懸命にお掃除をしています。

　今日の昼休みは、なかよし班遊びの時間でした。

　全体を二つに分けてのドロケイでした。

　対低学年の場合はスキップで対応するなど、みんなが楽しめるよう自分たちで考えたルールの工夫もありました。

　そんな中、ある４年生男子はすごかった！

　「あ！もう捕まる……。」という場面を何度もくぐり抜け、味方の子にタッチしていました！

　瞬間的に相手をかわして走り去る身のこなしと、走り続ける持久力に驚かされました！いやあ、すごかった……。

　さわやかな青空の下、みんな楽しんでいましたよ！

　さらに……、低学年の友達に優しく励ます声をかけたり、先述の男子がとうとう捕まってしまい「警察役」に替わるときに「しんどかったろ？休んどき。」と声をかけたりと、子どもたちの優しさも垣間見えました。

　ちょっとしたことかもしれませんし、彼らにとっては当たり前のことなのでしょうが……。何だか、うれしくなってしまいました。

　大型連休が終わりました。

　皆様、不自由な連休をお過ごしのことだったと思いますが、子どもたちは元気に登校してきました。

　ただ、連日の報道等にもありますように、今後も十分な感染症対策が必要です。学校でも今朝改めて指導しておりますが、ご家庭におかれましてもご留意くださいますようお願いいたします。

　以下の「大型連休明けの注意事項」（愛媛県より）もご参照のうえ、ご対応をお願いします。

「大型連休明け」の注意事項（愛媛県より）.pdf　

　いつもお世話になっております。

　早くも４月が終わろうとしています。

　７日の入学式準備から本日まで、新型コロナウイルス感染症拡大防止対策を講じながらの教育活動ではありましたが、この１か月、子どもたちは本当に生き生きと活動しました。

　これもひとえに、保護者の方々や地域の皆様方のご理解とご協力のおかげと、教職員一同本当に感謝の気持ちでいっぱいです。

　５月からもどうぞよろしくお願いいたします。

　さて、明日から五連休が始まります。本来であれば、ご家族で思う存分楽しまれるところかと思いますが、現在の感染状況や、「まん延防止等重点措置」（５月１１日まで）及び「感染対策期」（５月１９日まで）により、制限のある生活を余儀なくされることと思います。

　そのような中、本日、「連休中の過ごし方について」を配布させていただきました。ご熟読のうえ、感染症拡大防止及びお子様の事故防止に努めていただきますようお願いいたします。

　５月６日に、浅海っ子たちの元気な顔に再会できることを心待ちにしております。

　以下に、愛媛県庁HPのリンクを貼り付けますので、必要に応じてご活用ください。

　新型コロナウイルス感染症に関する情報（愛媛県庁HP)

　今日も、みんな落ち着いて授業をしています。

　１年生は、サ行の濁音「ざ」「じ」「ず」「ぜ」「ぞ」を書く練習。

　２年生は、ちょうど家庭学習カードを貼り付けているところでした。

　ん？１年生教室にも２年生教室にも、何やら窓のところにかざりが……。

　これは、図画工作科の「ちょきちょき　はさみ」の授業で作ったものだそうです。なんだか気持ちが明るくなります。

　上手にはさみが使えましたね！

　３年生は、算数科のわり算を使って文章問題を解くところでした。

　真剣です！

　問題を解くだけでなく、自分で作るのも、理解を深めるうえで大切なことですね。

　今日は、昨日の雨天とは打って変わって、朝からいいお天気です。

　４・５・６年生は、２時間目に走り幅跳びを行っていました。

　聞けば、４年生は記録測定に向けて特に気合いが入っていたとか。大変すばらしいことです！　

　先生から記録が告げられる度に、「お～！」という歓声が上がります。

　それを聞いて、「やったあ！」と言う子もいれば、不本意だったのかくやしがる子も……。

　向上心があるからこそのくやしさ。表情に出る子もいれば、内に秘めている子もいると思います。

　今の自分を認めつつも、更なる高みを目指せる子どもであってほしいと願っています。