今日の４時間目。低学年教室は、とても静か。そっとのぞいてみるとテストをしていました。鉛筆の音だけが聞こえてきます。みんな集中して問題と向き合っていました。

中学年教室もとても静か。担任の先生が出張中のため、たくさんの復習プリントを使って習熟の時間でした。鉛筆の音とプリントをめくる音だけが聞こえてきました。みんな一生懸命、問題と向き合っていました。

６年生は、外国語。ＡＬＴの先生と行きたい国について学んでいました。国旗を見て、国名を当てるクイズをしていました。メキシコ、ニュージーランドなどの旗もよく知っている６年生。さすがです。

５年生は、理科。「流れる水のはたらき」の学習でした。上流と下流の石を比べてみると、形や大きさに違いがあることに気付いていました。そして、その理由をしっかりと考えることができていました。

たくさんの「学びの実り」が感じられる学習の様子でした。浅海っ子一人一人の「実り」がさらに豊かなものになるようにこれからもしっかりと支えてまいります。

秋の景色が広がる浅海小学校。

しかし、秋なのに、梨の花が咲いています。

元気のない梨の木。心配した浅海っ子が、家で梨の世話に仕方について調べてまとめたものを届けてくれました。肥料や剪定方法、受粉や摘果、収穫時期などが分かりやすくまとめられていました。

すごいですね。うれしいプレゼントでした。ありがとう！

校庭の木々が少しずつ色付き始め、秋の深まりを感じる朝でした。澄み切った青空の下、今日も元気に登校する浅海っ子たち。「おはようございます。」元気な挨拶の声が響きます。

太陽が、雲の合間から顔を出していました。流れる雲の様子をじっと見つめていたのは、３年生。理科の勉強を運動場で行っていました。

「もうすぐ、太陽が出るよ！」

それを合図に、鏡で光を反射させていました。

鏡を使って出来た光の道をたどってみます。道の先には、鏡を持った友達がいました。そして、その道の先には、別の友達がいました。道はどんどん、鏡でつながっていきます。

微妙な鏡の角度を調整しながら、みんなで上手に光を反射させてつないでいました。「次は私が一番目。」担当場所を変えてもう一度確かめていました。鏡を使った光のリレーでした。

今日のさわやかタイムは、読書でした。

集中して、本に向かう浅海っ子たちです。

１０月１日～１１月１１日までを浅海小学校読書週間として、様々な活動を行っています。委員会による「そよかぜブックイズ」「図書集会」、梨の子ブックタイムでの「読み聞かせ」などです。来週１０月２８日の朝の「読み聞かせ」では、低中高に分かれて担任の先生と各担当の先生がそれぞれ自選した本を持参し、読み聞かせが行われる予定です。楽しみですね。

ゆっくりとした気持ちで、本に向かうよい季節となりました。さまざまな本の世界を味わってほしいと思います。

愛媛県総合運動公園ニンジニアスタジアムで松山市小学校総合体育大会（陸上の部）が行われました。

一人一人、ベストを尽くした一日でした。

掃除の時間に、手洗い場を掃除している１年生がいました。「キュッ、キュッ、キュッって、音がする。」というのです。

そこには、磨かれてピカピカに変身した手洗い場がありました。一所懸命、２人で磨いたのだそうです。すごいですね。キュッ、キュッ、キュッ。うれしそうな２人です。

今日は、雨だったので、外掃除が、校舎内の掃除に変更になりました。

広い校舎を、みんなで毎日一生懸命掃除をしています。

大切な校舎を心を込めて掃除をする浅海っ子たちに拍手！

今日は、外で遊べません。しかし、３０分の昼休み、みんな楽しそうに友達と校舎内で過ごしていました。

ブリッジのトンネルをくぐって大笑い。

お気に入りの本を見付けて、読書に励む。図書室のおすすめの本のコーナーも魅力的です。

紙粘土工作をする。見る。発想がどんどん膨らみます。

タブレットをする。立体画像でタコを見ると・・・。おもしろいね。

係の仕事をする。面白そうな企画を考えていました。

体育館では、リレーチームが、バトンパスの練習に取り組んでいました。明日は、大会。いよいよです。

いつものように外や体育館では遊べませんでしたが、充実した時間を過ごす浅海っ子たちです。

今日は雨。１日、どんよりとした天気でした。しかし、教室の中の子どもたちは、元気で、今日も一生懸命学んでしました。

５、６年生は算数科。アシスタントの先生も一緒に、５年生は平均の学習、６年生は比例の学習に取り組んでいました。

３、４年生は社会科。それぞれ発表を頑張っていました。

わかばは、算数科の復習と国語科の学習。漢字辞典を活用して熟語の意味を上手に調べていました。

１、２年生は、道徳科。最近のニュースにも詳しい１年生の発言には驚かされます。

すっかり長袖姿になった浅海っ子たち。落ち着いて学習に取り組む姿が見られました。

朝の会の時間になりました。１、２年生の教室をのぞくと…。

朝のご挨拶。「おはようございます。」元気な声が教室にあふれていました。今日の天気は？「くもり」「雨」「風」。登校中に小雨が降っていたこと、風が強く寒かったこと、空が灰色で雲が厚かったことをそれぞれが思い出して答えていました。学校に到着するまでの間に、一人一人が、体感したことを先生や友達に伝えようとしている微笑ましい子どもたちの姿でした。

挨拶の後は、朝の歌。曲は、「♪てのひらをたいように♪」でした。３、4年生に、振りを教えてもらったそうです。楽しそうに、体を動かしながら、元気に歌っていました。

「ぼくらはみんな　生きている

　生きているから　歌うんだ

　・・・・・・・

　みんな　みんな　生きているんだ　友だちなんだ」

３、４年生教室では、朝の会が終わった直後のようでした。「♪てのひらをたいように♪」の振りをもう覚えたと友達と確認し合っている人がいました。すると、「準備しよう。」と誰かの声。声を掛け合い、気持ちを切り替えて授業をスタートさせていました。１時間目は、国語。さすがですね。