修学旅行(ホテル)

2024年6月27日 20時40分

 ホテルに到着しました。

 入館式をした後、楽しみにしていた夕食を食べました。おいしいご飯をお腹いっぱい食べました。

 入浴をした後、ホテルで買い物をしました。欲しいものが買えて満足な時間になりました。

 ホテルでゆっくり休んで、明日も元気に過ごしたいと思います。

 本日の修学旅行のHPはここまでです。また明日楽しみにしていてください。

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修学旅行(マツダミュージアム)

2024年6月27日 15時01分
6年生

 マツダミュージアムへ行きました。自動車の歴史や作り方がわかりました。また、作っている様子を見学したり、車に実際に乗ったりすることができ楽しんでいました。

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修学旅行(平和記念公園、お好み村)

2024年6月27日 12時41分
6年生

 広島に到着しました。

 まず、平和記念公園に行きました。平和への祈りを込めて作った折り鶴を誓いとともに捧げ、その後、平和記念資料館を見学しました。改めて戦争の恐ろしさ、平和の大切さを実感することができました。

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 平和記念資料館を見学した後は、広島お好み村に行きました。あつあつのお好み焼き、とても美味しかったです。

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修学旅行(結団式)

2024年6月27日 08時04分
6年生

 来島SAに着きました。4校合同の結団式を行いました。天気も雨が止んで外で結団式を行うことができました。修学旅行の約束などを確認し、いよいよ広島に向けて出発です。

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修学旅行(出発式)

2024年6月27日 06時57分
6年生

 本日、6年生2名が修学旅行に出発しました。出発式では、2人が修学旅行で楽しみにしていることを発表しました。そして、保護者や先生方に見送られて、笑顔で出発しました。2日間で他校のお友達とも友情を深め、思い出に残る修学旅行にしてほしいと思います。

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代表委員会

2024年6月26日 14時13分
全校

 本日、代表委員会がありました。6月の月目標の反省は、事前にロイロノートでアンケートをしていて、その結果からがんばったこと、気を付けたらよいことを話し合っていました。次に7月の月目標を話し合いました。自分たちの生活で気をつけたらよいことを話し合って、月目標を決めていました。最後に6年生から「浅海小学校のキャラクターをつくろう」という意見が出され、みんなが賛成しました。どんなキャラクターができるか楽しみです。

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AOT発表会「海と友達になろう」

2024年6月25日 12時25分

 本日、「AOT発表会」がありました。約1か月課題別に分かれて、浅海の海で遊んだり、調査をしたりしたことを発表しました。

【1・2年生】

 海で砂遊びをしたことや生き物について調べたことを発表しました。

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【ものづくりグループ】

 浅海の海で、ビーチコーミングをしてとれた材用を使って、製作したクリップやランプシェイドなどを紹介しました。

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【つりグループ】

 「どんなエサで釣れるか」という課題で、自分たちで餌を準備して、実際に釣りをして結果を発表しました。釣りの時は、地域の釣り名人さんにもご指導していただいたおかげで、たくさん魚が釣れたようです。

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【生き物・塩グループ】

 塩の作り方を動画で説明をしました。昨年は見つけられなかった生き物を見付けて、紹介してくれました。

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【感想発表】

 縦割り班でかんそうを発表し合った後、全体で感想を発表しました。「浅海の海を大切にしていきたい」という感想もありました。

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【振り返り】

 最後は、教室で活動の振り返りをしました。

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 どのグループの発表もよくまとめられていて、とても分かりやすかったです。自分たちのふるさとの海をいつまでも大切にしてほしいと思います。

野菜作り名人さん

2024年6月24日 15時08分

 野菜作り名人さんにトウモロコシの受粉の仕方を教えていただきました。その後、ヤングコーンを収穫しました。小さいとうもろこしができていて、みんな大喜びでした。野菜作り名人さん、お忙しい中、ありがとうございました。

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学校生活

2024年6月21日 10時34分
全校

 保健委員会が、「はみがき名人を探せ」を行っています。給食の後に各クラスに行って、はみがきが上手な名人さんを見つけています。名人さんに認められた児童は、とても喜んでいました。

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 5、6年生が家庭科の「ナップザックづくり」に取り組み、みんなお気に入りのナップザックが完成しました。先日の参観日には、家の方にも手伝っていただきました。修学旅行や自然の家で使おうと張り切っていました。

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AOT発表準備会

2024年6月20日 13時54分
全校

 6月25日(火)に行われるAOTの発表会に向けて、発表準備をしました。浅海の海で調べたことや体験したことをロイロノートなどでまとめ、発表できるように準備をしました。どの写真を使うとよいか、どのように説明をしたらよいかなど、発表を聞いてくれる友達を意識して、発表資料作りに一生懸命取り組んでいました。

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