花
2025年6月20日 14時36分サルビアと日日草が届きました。早速、プランターに花を植えました。
校門を入ると、きれいな花が並んでいます。
サルビアと日日草が届きました。早速、プランターに花を植えました。
校門を入ると、きれいな花が並んでいます。
いよいよ修学旅行まで後1週間となりました。修学旅行に一緒に行く4校が、正岡小学校に集まり、交流会を行いました。浅海小からは、ジャンボタクシーで移動です。タクシーの中では、小さな声で、ゲームの打ち合わせ…。
交流会が始まりました。
まずは、グループに分かれて自己紹介。めあても相談。バスの座席も決めました。
係会をしました。仕事の内容を確認。各校で準備ができるように打ち合わせをしました。
最後は、浅海っ子による「進化ゲーム」です。
説明の後、ゲームをしました。
交流会後には、正岡小学校のみなさんが、体育館玄関で、見送ってくれました。
「じゃあ、来週。」
「またね。」
共に旅をする仲間と仲よくなれました。楽しい旅になりそうです。
木曜日のさわやかタイム(8:00~8:20)は「なしの子学習」の時間です。自分の進度に合わせて、国語や算数の学習を行っています。
廊下に常設している棚から、自分でプリントを選びます。
集中して取り組めていますね。頑張る浅海っ子に拍手👏
1、2年生が校長室にやってきました。見せてくれたのは、キュウリ。育てた野菜の初めての収穫です。
たくさんのキュウリを手に、とてもうれしそうな子どもたち。「先生、笑ってるキュウリもあるんよ。」笑ってるキュウリとは?
中に、曲がったキュウリが2本ありました。確かに。キュウリが笑っています。(右の2人に注目)子どもの言葉のセンス、すてきですね。
とる時は、ちくちくしたそうです。とれたてのキュウリは、とてもいい匂いがします。畑には、指くらいのキュウリがまだまだあるそうです。これからたくさん収穫できそうですね。
給食にスイカが出ました。
あまくておいしいスイカ。
暑くなってきました。みんなうれしそうに食べていました。オレンジっ子の畑では、スイカが育っています。
小さなスイカを発見。成長が楽しみです。おいしいスイカができるといいですね。
学級園の野菜たちも元気に成長しています。サツマイモも元気です。
りっぱなキュウリもできています。
トマトも実ができ始めました。
梨も少しずつ成長しています。
収穫が楽しみですね。
今日は水曜日。浅海地区で毎月第3水曜日に公民館で行われる、社会福祉協議会の「水曜どうでしょう」に参加しました。地域に住む大先輩と触れ合いました。今回参加をしたのは、5、6年生です。
大先輩を前に、少し緊張する浅海っ子。
はじめは、いっしょに「ゆげゆげ体操」をしました。
次に、ダンスを披露しました。
そして、グループ対抗「スカットボール」に参加しました。
得点は、均衡しており、最後の一打で、「チーム ドジャース」が勝利しました。
そして、大先輩からすてきなプレゼントをいただきました。手づくりのバッタです。
楽しいひと時を過ごしました。2学期は、3、4年生が参加する予定です。
AOT(浅海オレンジタイム)の時間に、釣りチームが、海に行きました。釣れるのかな?
いました。大物です。
こちらも釣れました。
自分が釣った魚は、自宅に持ち帰り、調理して食べます。
豊かな海に感謝です。
人と触れ合い、地域の良さを知る活動を通して、地元愛を育んでほしいと思います。
水泳の授業が始まりました。6時間目は、4、5、6年生の体育でした。
気持ちいいね。
生活科で、1、2年生が海に行きました。「今日は何をするの?」と聞くと、「石投げをする。」「砂浜でかけっこをする。」「カニを探す。」「きれいな石があるんよ。」「穴を掘ろうと思う。」次から次へとしたいことがあるようです。
海岸に着くと、前に作ったものがなくなっていることに気付きました。砂浜の広さも違っているそうです。不思議ですね。でも、今日は海藻がたくさん。同じ海でも、行く日、行く時間帯によって変わっています。
早速、わかめ(海藻)釣り開始。
穴を掘ります。
魚がいました。手をたたくと寄ってくる?
石の間に生き物がいました。貝もたくさん引っ付いています。
ヤドカリがいました。小さくてかわいい。
カニはいないかな?います。います。
大きなヤドカリは、とても元気でやんちゃでした。
穴を掘って、そこに生き物を放そう。柵は、海藻をたくさん集めて作ります。
カニ、貝、ヤドカリ。みんなで集めた生き物たちが集まる「ワカメの水族館」完成。
「次に来るまで、待っていてね。」みんなで、願いました。しかし、次の瞬間。
波が押し寄せて…このとおり。「次に作る時は、海から離れたところに作るといいと思う。」早速、学んでいました。
波打ち際を走ってみよう。
みんなでかけっこをしよう。落ちていたロープは、ゴールテープにしよう。
きれいな貝を見付けたよ。
海岸への道中も子どもには、発見の場所。「行く時より、深くなってる。」「魚がいるよ。」「あの三角は、サメのかも。」「ナイロン袋じゃないかな。」「大きなカニだ。」
浅海の海は、最高に楽しい場所ですね。
今日は、参観日。学校評議員の皆様と、保護者の方々に授業を見ていただきました。
1、2年生は生活科でした。浅海の海をみんなで作ります。流木を使ってものづくりをしたり、貝やシーグラスで飾りを作ったり、砂に色を付け、アート作品を作ったり、浅海の海に島を作ったりと、思い思いの活動に取り組んでいました。浅海の海に行った経験を振り返る場面では、話したいことがたくさんあり、次から次へと、あふれる想いを語る姿が印象的でした。
3、4年生は、国語。本の紹介を行います。タブレットを使って、まとめていきます。作者、本の分類番号、お話の内容など。みんなに紹介したい本についてまとめたものは、次回、発表します。おすすめの1冊。みんなで読み合いたいですね。
5、6年生は、家庭科。フェルトで小物を作ります。玉結び、返し縫い、なみ縫い、玉止め。アドバイスをいただきながら、みんな真剣に作っていました。
わかばは、算数の勉強です。どんどん問題が進みます。「計算が得意になった。」とうれしそう。自信につながった1時間でした。
参観日後には、引き渡し訓練を行いました。
緊急地震速報が流れました。地震発生です。机の下に入り、身を守ります。
廊下へ避難します。
人数の報告。全員の無事を確認。
保護者の方々へ、引き渡しを行いました。
静かに順番を待つ浅海っ子たち。💮
いつ起こるか分からない災害に備え、引き渡しの手順を確認できました。