１年生は、国語の教科書の視写をしていました。

　先日の書き初め大会のときにも感じたのですが、みんな文字を丁寧に書いています。

　「美しさ」については得手不得手など個人差もあり、また、見る者の好みなどもあって、一律に「これが美しい文字なのだ」とは言いにくいところがあるかもしれません。「丁寧さ」についても子どもたちの本心まで見取ることはなかなか難しいのですが、表から見る限りは、本当に丁寧に一生懸命に書いてました。

　低学年期においてこれだけの学習規律・学習習慣が身に付いているということは、今後の大きな「力」となり得ます。何事にも、「丁寧に」「誠実に」取り組む浅海っ子、今後も大いに期待しています。

　ちなみに、私の「好み」かもしれませんが、「美しさ」についても、みんなレベルの高い文字でしたよ！

　まずは、縄跳びです。今月は、なわとび大会もありますから、子どもたちの縄跳び熱は一層高まってきていますよ！

　タイムを計るなど一斉に実施したあとは、個人的に挑戦する時間でした。「あと〇〇ができたら、〇級（段）なんです！」とは、以前からよく聞いてました。

　そんな中、「ん？この技は……？『カード』の中にはなかった技では……？」聞けば、自分で思いついたとのこと。「かけ足あや二重跳び（はやぶさ）」でした。「かけ足二重跳び」はあったのですが、かけ足の「はやぶさ」はなかったのです。「～～～ということは、～～～も。」とは、あとから考えれば簡単なことかもしれませんが、思いつくのってすごいなあ、と思いました。

　縄跳びのあとは、バスケットボールです。

　バスケットボールと言っても、シューティングとパスのみ。感染症対策の一環ですが、早く「ふつう」にゲームなどをさせてあげたいです。

　そのためにも、まずは、一人一人の感染症対策です！

　３年生は、音と光の学習のまとめをしていました。

　といっても、プリントなどではなく、タブレットのクイズソフトを使っていましたよ！問題も先生が用意できます。

　楽しみながらまとめができていました。

　正解でもより速く答えた方の勝ちなので、子どもたちも一生懸命でした！

　４年生は、分数の計算の単元でした。

　仮分数を帯分数に変えるところでなかなか難しいのですが、分かりやすくまとめられた板書を見たり、先生の話をしっかりと聞いたしりて、がんばっていましたよ。

　じっくりと考える場面、大きな声で発表する場面と、メリハリのある授業が展開されていました。

　先日、マーブリングをしていた作品が、もう仕上がったようです！

　テーマは、みんなの行ってみたいところ、乗ってみたいものです。

　どの作品もとてもカラフルで、作品の中の人物は、にこにこさんでしたよ(^o^)！

　中には、太陽の中に窓や扉があるものもあるなど、その発想の豊かさや楽しさについ見とれてしまいました。

　ぜひどこかのタイミングで、みんなの作品を見ていただきたいです！

　今朝も穏やかに読書から始まりました。

　授業中も落ち着いて、それでいて活発な活動が展開されていましたよ！

　その中からいくつかの授業をご紹介！

　１・２年生は図画工作科で、前回マーブリングした画用紙に下がきをしていましたよ。下がきのあとは更に色をつけていくのだそうです。とにかくみんな真剣そのものでした。

　５年生は社会科で、過去に起きた地震の学習の最中でした。阪神・淡路大震災、新潟中越地震、東日本大震災など、たくさんの人が犠牲になってしまった大変な災害でしたが、現在生きる私たちはそれらから多くのことを学ばなくてはならないと感じているようでした。

　ここでお知らせです。

　本日２月４日より、新型コロナウイルス感染症拡大防止のための対応に大きな変更がありました。

　本日、お子様を通じて「新型コロナウイルス感染症への保健所業務の重点化に伴う学校における対応の変更について（お願い）」という文書を配布いたしますので、熟読のうえ、ご対応くださいますようお願いいたします。すでにニュース等でご存じの方もいらっしゃると思いますが、ご理解とご協力を賜りますよう、どうかよろしくお願いします。

　さらに……。

　土・日は大変冷え込むようです。「椿さん」も開催されているので、春はもうすぐそこ！かとは思いますが、十分に寒さ対策・感染症対策をされてお過ごしください。

　また、月曜日に、元気な子どもたちに会えることを心待ちにしております！

　昨日はお昼から停業であったため、お昼休みはありませんでしたが、今日はいつも通りで、とても気持ちのよい午後でしたよ！

　いつもみんなとお話をしながら縄跳びをするのですが、そんな中、二人の４年生との会話をご紹介！

「二重跳びで競争しましょう！」

「ええよ！やろやろ！どれくらい跳べるの？」

「私は、１分９秒（やったかな？）跳びました！」「私は、１分６秒（やったはず。違ってたらごめん）！」

「え！？二重跳びでやろ？ホンマに！？(^▽^;)」

（二人とも）「はい！」

（対戦後……）

「次はあや跳びしましょう！」「あや跳びは、この前３分間跳びましたよ！」

「ホンマ！？それって、もうボクサーといっしょやん！（これはあまり私の意図が伝わらなかったようでした(^^;そりゃそうか……。）で、もう３分でやめようねって感じ？」

「はい！もうそこまで、と言われました！」

とのこと……。すごい(￣▽￣;)　

　私のはすぐに切れてしまうのですが、この４年生たちの電池はそうそう切れそうにありませんでした。しかも、回復も早い(;^_^A

　あ！そうそう、「競争」の結果は、ご想像のとおり言うまでもございませんでした(;´･ω･)　何か頭の中と実際の動きに大きな隔たりがあるんですよね。特におなか周りにだけひどく重力がかかっているような……(;^ω^)

　今日も子どもたちの笑顔がいっぱいの運動場でした！

　今朝は、昨日よりは若干寒さが緩んでいたでしょうか。

　毎週木曜日のさわやかタイムは、外掃除です。今日もみんながんばってくれましたよ！

　寒い中、ひざを折り、小さな手で枯葉や土を集めるなど、本当にいつも頭の下がる思いがします。服が汚れてしまうこともしばしばですが、とにかく一生懸命にお掃除しています。

　そんな中、ある情報をゲットしました。

　以前、フラワーランドに遊具があったとのこと。今の６年生が入学前のことだそうで、安全対策から撤去されたようです。とはいえ、このフラワーランド、本当に浅海小学校の宝物の一つです。今以上に楽しい活用の仕方がないかな、と思案中です。

　少し前まで、「業間マラソン」をしていた業間（２校時と３校時の間の２０分間の休憩時間）ですが、今は子どもたちそれぞれが思い思いに過ごしています。

　今日は、運動場に出てサッカーをしたり（今回画像なしです）、教室で遊んだり友達や先生と話したりしていましたよ！

　こういう「何でもない」毎日こそ、大切にしたいものです。

　そんな中、この画像どこか分かりますか？

　少し分かりにくいのですが、放送室前です。上靴があります。時刻は１０時２７分頃だったと思います。業間終了８分ほど前です。以前も少し紹介したと思うのですが、これが浅海っ子の責任感を表しています。私が気が付いたのがこの時刻だったので、実際にはもっと早くに着いていたはずです。この時刻に放送室にいるということは、自分が遊んでいたところを業間終了何分前に出発したのでしょう。業間終了５分前の１０時３０分には放送を入れなければならないし、「委員会の仕事だから当然でしょ！」と言われればそれまでなのですが、自分が小学生のときを思い起こしてみると、遊びを優先してしまい、つい（いや、故意に？）忘れてしまいそうです。

　たまには遅れてしまうこともあるようですが、基本的にどの曜日のどの委員さんのときも同じです。やるなあ、浅海っ子！

　でも、こんなことを載せても、委員会のみんなはきっと、「え？ふつうやん。」くらいに言ってのけるのでしょうねf^_^;

　ホンマ、よき伝統です！