【全国学力・学習状況調査】

　６年生２名が説明を聞いた後、国語と算数の問題に取り組みました。最後まで頑張って問題を解いていました。

【１、２年生】

　国語の学習で新出漢字の書き順を勉強していました。１年生は、タブレットの使い方を教わっていました。

【３、４年生】

　３年生は初めての毛筆に挑戦をしていました。上手に筆を使って書けていました。４年生は、姿勢よく丁寧に「花」という文字を書いていました。

【５年生】

　保健の学習を行っていました。心と体の関係をタブレットを使ってまとめ、発表をして学習を深めていました。