１、２年生は、国語の学習でした。１年生は「あいうえのうた」を思い出してプリントに丁寧に書いていました。２年生は「言葉あそび」で紹介されている「おてだまのうた」に合わせて、お手玉を練習していました。

　音楽の時間には、「ひらいた　ひらいた」で、歌に合わせて、自分たちがお花になって、開いた花をかわいく表現していました。

　３年生は、理科の学習で「１日の太陽の動きとかげの長さ」を調べ、午後からのかげの長さや向きを予想していました。

　４年生は、社会の学習で「愛媛の地形と土地の利用の様子」を調べ、白地図に色をぬることで、平地が少なく山地や島が多いことに気がつていました。理科の学習では、１日で最も気温が高い時間やその理由を自分たちが調べた結果を基に話し合っていました。

　５、６年生は、体育の時間に運動会の「借り物競走」の練習をみんなで協力して行っていました。

　音楽の時間は、「茶色のこびん」の曲をリコーダーやピアノの指使いを教えてもらって上手に演奏をしていました。