あいさつは、なぜするのだろう（１・２年生　道徳科）

2021年4月26日 10時02分

　「挨拶って、どうしてするのかな？」

　日頃何気なく行っている挨拶ですが、その意味付けをし、改めて挨拶の有用性について考えています。

　

　「風早タイム」と称する子ども同士の意見交流の場も設けています。

　距離を確保しながらも、自他の意見を交換することにより、より深い思考や新たな考えの構築等を促します。

　１年生、２年生のみんな。どうして挨拶をするか分かったかな？