３、４年生の外国語活動の研究授業を行いました。「ほしいものは何か？」今回は、オリジナルピザを作るための材料をそろえていきます。

What do you want？  I want ～，please.    How many ？ （Two），please.　Here you are.　Thank　you．

前の時間には、オリジナルパフェを作りました。ホワイトボードには、果物がたくさん入った美味しそうなパフェが飾られていました。始めは、挨拶。「今日の調子は？」

次は、ＡＬＴの先生にお休みに日にしたことを話してもらいました。よく聞いていたので、いつ、どこで、何をしたのかよく分かっていました。すごいね。どんどん手を挙げて発表していました。そして、いよいよお店屋さんです。交代で、ピザの材料を買いに行きます。作るピザは、先生におすすめのピザです。「私は、〇〇先生に食べてもらうピザを作ろう。」上手にやり取りしながらどんどん具材を揃えていきます。出来上がったピザは、タブレットで撮影し、ピザソースをかけたり、チーズをトッピングしたり。おいしそうなピザを友達のとのやり取りの中で完成させていました。放課後の研究協議では、よりよい授業づくりについて話し合いました。浅海っ子たちの学びが、より深まっていくようにこれからもがんばります。

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次行いました。「生に

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Ho３、４年生の外国語活動の研究授業を行いました。「w many ？ 

（Two），please.

Here you are. 

Thank you.

What do you want？ 

I want ～，please. 

How many ？ 

（Two），please.

Here you are. 

Thank you.

What do you want？ 

I want ～，please. 

How m

y ？ 

（Two），please.

Here you ank you.