中予教育事務所・松山市教育委員会学校訪問がありました。授業の様子を見ていただきました。

1年生：国語

「あいうえおのうた」の言葉に合わせて　動きを考えていました。「ささのは　さらさら　さしすせそ」

2年生：国語

リーダー学習を取り入れ、「はなのうえのちょう」の詩の意味をペアで考えていました。「ぼくの考えはね・・・・。」「あっ、同じだ。」

わかば：算数

九九表を見ていると気付きました。同じ答えになるかけ算があるぞ！ていねいに一つ一つ確認していました。

３、４年生：算数　複式の授業です。

３年生では、まず、計算の仕方を考えていました。そして、発表。今度は、子ども役の先生に、分かりやすく説明します。先生からのするどい質問にもきちんと答えることができていました。

４年生は、ペアでの学習でした。わり算の筆算の計算の仕方を考えていました。発表ボードに、２人の考えをまとめていました。間接授業時の学習の仕方が身に付いています。すごいですね。

５、６年生：算数

５年生は、花壇の面積を求める２つの式の意味を考えていました。

６年生は、分数÷整数の計算の仕方を考える学習でした。ノートの図を基に個別の学びを深めていました。

運動会の全校練習の後の時間でしたが、２２人それぞれが落ち着いて学習に向き合う姿に感心させられました。